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中國時報【胡清暉╱台北報導】

全國教師工會總聯合會昨公布2015年十大教育新聞，排名第一是「12年國教課綱與領綱爭議」。全教總理事長張旭政批評，12年國教連5年以負面評價入榜，從入學方式、學區畫分、成績採計項目，到今年課綱與領綱爭議，顯示國人對12年國教的不信任。

全教總專業發展中心研究員黃致誠質疑，12年國教是當前最重要教育政策，但國教院制定領域課程綱要，不僅拒絕基層教師參與，更企圖透過特定諮詢方式讓各團體背書，失去專業基礎與社會公信。

至於2至4名為「教師待遇條例法制化」、「少子女化衝擊招生，高教面臨轉型淘汰」、「教師工會團約持續被打壓，校園勞動教育不及格」、「雙薪肥貓吵不停，改革只聞樓響聲」。

6至10名為「大學學費調漲，青年學子哀嚎」、「幼教修法路漫長，托育公共化舉步難」、「檢舉學校違法編班，教師工會反遭打壓」、「統合視導只是表象，翻轉行政思維才是重點」、「教師介聘爭議，凸顯教育部遠離教師」。

不過，全國中小學校長協會質疑，全教總評選結果有偏頗，漠視「學校行政荒」、「校長退休潮」等教育行政困境，多數學校總是處在新手上路慌亂中，因此，「行政過量，行政大逃亡，拖垮教學」才應是榜首。

教育部長吳思華回應，12年國教上路2年來，入學分發制度愈趨穩定，學生升學壓力逐年降低，顯示家長和學生愈來愈安心。

針對黑箱課綱的質疑，吳思華說，目前正進行領綱公聽會，許多老師踴躍參與，代表大家對領綱有期待，但對「配套」有疑慮，因此，教育部預計明年1月的全國教育局長會議將討論。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/全教總評選-課綱爭議第-215008634.html



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